叮铃铃……
下课了，老师扯着嗓子置天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已大脑傲游在宇宙中。
老师一离开坛，那些男同学就像飞的小鸟，在走廊上奔跑，而他们一但跑起来呀，不前面有没有人，就跟没有眼睛的苍蝇似的——乱冲乱撞。
惹得旁边的女生们不满。
突然，所有人像是音，场面静了下来。
迎面走来表情严肃的高，他走到班门前，出罗辑，问道：“想好要个么设计了吗？”
罗辑点了点头。
“记得把设计详细报告发给我一份，老师帮你看看还有么地方要修的，昨天你问的那些问题我已经给你理好了，全都压缩在文夹里，你晚上去认看一看。”
罗辑诚的向老师道谢。
高老师下节课带的是隔壁班，目送高老师离开后，转过身，就看到窗口门口凭多了很多个小脑袋，无奈叹了口气，“你们在么？”
应他的是慕雪儿，“就就挺吃惊的。”
不怪乎他们大惊小怪，老高脸上出人意料的变化让所有的人都目瞪口呆，大家你看我，我看你，脑子里浮现一句话。
原来，老高还能这么温和笑啊。
“你说，我这辈子有没有可能让老高这么对我笑？”
“死心吧，没这可能，问出这话的你不反一下，次在班里头闹得最嗨的就是你了，扰乱课堂纪，不抽死你就不错了。”
“叮叮叮……”上课铃又响了，同学们意犹未尽，可经不起上课铃的催促，又缓缓地到室，开始了新的一节课。
这就是高中生活。
天一家，开联通，高老师发来的资料。
正备去洗澡，就看到自己到一个群里面，群：向日葵小队。
他看到熟悉的头像，是高老师。
立马明白过来，群里的另外几个小伙伴一样是去参加比赛的。
这次比赛并非只有个人参赛，多人队组合也是可以的，最多不得超过三人。罗辑没有选择和其它人组队，因为这会失去控制。
能够高老师看上的学生必定有过人之处，天都有自己想法，而多人合作意味产生不同的方案，糅合过程中必会引起争执，骄傲的人是不会弃自己的。
最重要的是，大家都想按照自己的节奏来。
当然，并不是说合作不好的意，他们追的是控制，非你能够在队中占主导地位，其他人不过是你的辅助，也就是领头人让么，辅助人员就么。
高老师：我发个资料给你们，这几个法可能是加分项，你们试着理解，看看能不能加入到你们的设计当中。有么不懂的，一个小时过后统一发到群里问，我一个一个解答。
高亮：到。
张军：到。
曾倪妮：到。
罗辑：到。
罗辑洗澡在看资料，反正他有金手，可以在间里面呆一天然后罗出自己的疑难问题。
一个小时后
高喝着杯子里的咖啡，让所有学生在群里说说自己的问题。
几个学生问的都是础问题，很好讲解，不了他多时间。按照他所想，他发的几个法理解得础点就可以运用了，没那么杂。只有那些专家会这几个法，并一个简单的问题可以让那群专家扩展到其它领域，然后简单的变得杂了。
突然，他看到罗辑发来到问题。
哟呵，这小子可以啊，短时间内竟然想到这个问题。
依旧难不倒高，把自己的理解用语音讲解然后发到群里，顺让其他同学听听扩展一下维。
高刚讲，看到罗辑又发来一个问题，他继续讲解。
这个时候，单纯的高并没有意识到事情的严重性。
一个问题，两个问题，三个问题，四个问题，五个问题
问题来多，而难度随之加大，已经扩展到其它领域。
高吸一口气。
“嘶—————”
“嘶！！！！”
恐怖如斯！
高不自觉看向手机屏幕右上角，一个小时没错，这小子竟然在一个小时内把那几个法理解得如此，这仅仅一个小时啊，他没有老眼昏！
同样震惊的还有群里的其它小伙伴，随着罗辑问题的增多，老师耐心的讲解，他们已经全跟不上老师的了，讲。
这让他们由衷到，他们看的是同一个法吗？