今给我的学生们交安全视频，视频里有多不带头盔、不按交示灯行走的电动车和轿车、卡车发生交故的画面。这画面惨烈，有的电动车卡车撞的飞起来，电动车司机和他后座的人也飞出几十米。还有的电动车硬闯斑马线时轿车撞飞。我为这受害感到伤心，甚至不，不敢！
而另我的是，10分钟的视频，每当出现行人，电动车撞飞的画面时，学生就发出大笑、尖笑。现出激动、开心的样子。视频里惨烈的画面我已经震撼，学生这样的现，让我更震撼！
孩子，我们的悲悯之心呢，我们的善良呢？
到惨烈的画面，本该现的悲伤才对，为什学生的现是开心呢？人有六欲，这是的感，在发生时，在确的地点，确的时间应该现的绪，而不是的绪，甚至不论什况，一概现为麻木。喜怒哀乐在应的场现出来，要符人们的习俗，这应该是识。孩子们的现已不符识。
传统文化里，忠义孝悌礼义廉耻，孩子们小就开始学习，且将来一辈子去实行。这在今依不落伍。我们的孩子显学习不够。
孩子，应该思考一下，将来要成为一个什样的人。