“醒醒醒醒”
推醒毕云涛睁眼睛疑惑向周教室般和正观望群十岁做学打扮般失喃喃
“死吗又哪”
“毕云涛做梦做傻吧敢刘老师课堂睡觉怕真活吧”
推醒毕云涛清秀少年用扶眼镜毕云涛讥讽
“…呃”
毕云涛刚什股庞信息流便直击脑海阵阵疼痛差点将毕云涛冲翻
“事情需管考虑考虑己怎办吧孙立威别候刚进入奇幻世界失败向狗般退”
虽脑海信息流极度庞经成具体主所瞬毕云涛便将主留十年庞记忆给接收接收完记忆稳定体毕云涛便孙立威反讽
原主记忆叫孙立威家伙和付相互拆台反讽经常事情
“呵失败告诉失败绝…”
孙立威听毕云涛话色涨红伸指毕云涛鼻语激动
进入奇幻世界失败世界最恶毒诅咒更别毕云涛咒第次便失败绝最恶毒诅咒
知叫做蓝星世界奇幻世界获成功目标
因奇幻世界取成功才真功成名才获取所长、权利、量等等切让渴望切
与相反失败奇幻世界努全部费和其拉差距单单累计定次数将进入奇幻世界成任鱼肉低等任何忍受
“别明进入奇幻世界经历老老实实听讲课省候真失败样话悔晚”
等孙立威完刘老师口打断孙立威话
喜欢己学因点事争争相互立仇视
学校当今社少利益关系冲突学校点点摩擦真什值相互结仇精留利益冲突严重社折腾呢
至于课睡觉毕云涛刘老师挺体谅当年和毕云涛样进入奇幻世界激动紧张几睡觉吗累课堂睡所正常事情