从刚才的愉快的聊天中脱离出来，看着何思远离开，柳兰一时有些发怔，又夹杂着懊恼的羞涩，这时她才发现自己不知不觉中竟然把烦心事儿一点一点都吐给给何思远了，而且是毫不保留、没有顾忌地说了个痛快。一个老师跟自己的学生像老友般深入、随意地聊天，实在是有点不太合适。</p>
柳兰又认真地回想了一下，察觉到何思远对她的劝慰总是恰到好处，让她很舒服，连对她大学时碰到一些事情的心理都能完全理解，让她大有知己之感。反思下来，她不禁兴起“妖怪”的念头，自己的这个学生怎么会早熟到这个地步呢？她怎么都想不通这一点。</p>
何思远在班里坐了半节课，有些无聊，想起报告厅正在放电影，他就从教室后门偷偷溜出，给自己加了个潜行术，来到学校的报告厅，想看看是什么香港大片。进去以后，发现看电影的老师并不多，只有十来个人，他便在后排找了个位置坐下。坐在前排的一位老师听到了动静，好奇地回头一看，发现竟然是和她刚分开还不到一个小时的何思远。何思远也发现了柳兰，他怕她开口赶他回去，便用手指在嘴边一竖，又双手合十哀求了一下，然后一指银幕，示意柳兰先安静看电影。柳兰皱眉想了想，终究没有开口。</p>
何思远本来以为是发哥或周星星的片子呢，看了几分钟后，发现竟然是《甜蜜蜜》，不由大失所望，但既来之则安之，反正回教室更无聊，于是勉强投入到电影的故事中。</p>
电影放映完毕，何思远没有动身，想要等到其他老师都离开了再跟柳兰打个招呼，柳兰也心有灵犀地留在了最后。等到大家都散场了，柳兰倒没有指责他翘课来看电影，反而很有感触地一边起身一边感慨：“一个人要经过多少兜兜转转、颠簸流离才能找到一份真挚的感情？”</p>
何思远对这部电影完全无感，他喜欢里面张曼玉风情万种的表演，但一点儿都不喜欢电影里的爱情观，便不屑地反驳，“爱情？如果说电影中男主角的感情勉强算是爱情的话。我觉得女主角更多只是对于现实生活的妥协。如果当她青春正好的时候没有选择豹哥，或者说当她纸醉金迷的时候幡然醒悟，那我会承认她的感情也是爱情。但从电影里的实际情况看，男主角只不过是她人生落魄时想起的一个备胎。”</p>
柳兰听了何思远的言论很有些心塞，她觉得电影中描绘的恋情如此让她感动，便辩解说，“她可能一时没有认识到自己内心真正想要的，这才错过了彼此。人生便是如此，每个人都有看不清自己的时候，你应该让人有反省弥补的机会。”</p>
两人这时已经走到报告厅的门口，何思远见这态势一时半会儿结束不了与柳兰的谈话，便坐在出口的台阶上，示意她也坐下，继续着刚才的话题，“柳老师，你觉得真正的爱情会是这么容易被蒙蔽，这么容易就妥协放弃的吗？”</p>
柳兰一时无力反驳，她也觉得影片中主角们似乎都少了份坚持，便问道：“何思远，那你觉得什么样的感情才能称得上是爱情？”</p>
“真正的爱情在于坚守、在于珍惜，它需要两人的小心呵护、时时灌注，这样才既能耐得住狂风骤雨的猛烈打击，又能耐得住平淡岁月的无声侵蚀，最关键的是双方从未放弃，一直在一起。只可惜，这样的爱情世上实在太少，真正是可遇不可求。”何思远想起自己前世失败的感情经历，说到最后，一脸的落寞。</p>
“何思远，你现在还没成年，怎么会有这些想法呢？该不会是初中时早恋了吧？”柳兰很好奇何思远到底看过什么书，或是经历过什么，怎么会对爱情有这么深刻的认识，远超他的年龄，也超过了自己的认识，于是直接发问道。</p>
何思远发现自己似乎说漏嘴了，现在的高中生们不会那样看待爱情，在他们看来两人在一起是件很单纯很快乐的事情，而且通常不会想到太长远的未来。他赶忙随口扯了个理由，“哪有啊，老师，我初中时还什么都不懂呢，那些话是我从一本书上偶然看到，背下来的。”</p>
柳兰察觉到了何思远的言不由衷，那些感慨和怅然若失的神情可不是他可以演出来的，不过她也很体贴地没有追问。</p>
何思远与柳兰静静坐在台阶上，坦诚地探讨着一些很私密的话题。不经意间，何思远注意到了柳兰极美的侧脸，她五官清艳，从侧面看去有种凝固的美感，长睫毛、高挺的鼻梁、红润丰泽的嘴唇、圆润的下颔腻白如玉。</p>
他一时看得有些呆了，心中的“老男人”开始蠢蠢欲动，蓦然有种想要亲上去的冲动；一种暧昧地情绪在两人间渐渐升起，柳兰脸色也微微绯红，呼吸快了几分。何思远正给自己打气，内心喊着：上啊，胆小鬼，这时却远远传来学生谈笑走近的声音。</p>
柳兰蹭地一下子直起身子，支支吾吾地说了说了句，“我先回办公室了。”就有些仓促地惊慌而逃。</p>
何思远知道自己错过了最好的机会，天时地利俱佳，柳兰因为中秋思家，情绪低落，因为刚看过情意缠绵的爱情电影，有所感慨；借助谈论爱情的契机，她也对自己打开了心扉，氛围营造得正好。但为毛故事的结局会是这样呢？王二借着伟大革命友谊的旗号就能跟陈清扬幕天席地XXOO，怎么自己借着伟大师生友谊的名头一吻芳泽就这么困难？真是太失败了，自己可千万不要再像前世一样成为卢瑟、撸男啊……</p>