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普九(2 / 2)

七一建党节前夕,学校党支部要发展新同志入党。祥民在上大学时曾作为建党积极分子培训过,无奈大学中入党名额少,也就没有成为一名****党员。通过在石坪学校近一年的表现,谭书记觉得可以作为发展对象。于是把祥民作为入党积极分子进行培养。

七月中旬,非毕业班学生考试。学生在几天后来校领取成绩单,记好各科老师布置的作业,回家去过暑假了。老师们在学生走后才开始学习、开会。

因为是一学年结束,学校开会的内容有三大项:一是本学年度各位老师所教学科考试成绩的分析,因为它是对老师工作的一个认定;二是教师年度工作成绩的评定,分为优秀、合格、不合格,通常不合格没有,但老师们都会认为自己优秀,这就是不好评的原因。这几年学校为了让那些年龄稍大的老师能够评到职称,就刻意把优秀先进给予他们,年青的老师尽管做得很优秀,只能是让一让。三是要学习教育局规定的学习内容,要么是三月份刚过的讲话内容,要么是头一年总书记的讲话内容以及一些有关教师队伍建设的文章。

教师们除了开会还要做的就是写好自己的年度工作总结,上交自己的备课本,开会时写和笔记和心得体会等,总之是十分忙碌的。

今年祥民所教的初三数学,中考成绩在全县二十所学校中排名第五,在农村学校是前茅,一学期成绩赶完两学期内容的思想品德课,中考也考出了全县第六名的好成绩。而这一届初三学生,整体排名也是全县第六,取得了优异成绩,受到教育局的表扬与肯定。

在年度考核时,有领导提出祥民应评为优秀,因为要让中年教师,领导们最后决定优秀名额还是要让一让,于是把县级青年岗位能手评给予祥民,谁知在上报到镇教办时,范主任又考虑给了代课教师金元,目的是让他在有机会转正时增加一点砝码,并对祥民作出说明,祥民虽不愿意,但又没办法,这对后来祥民自己评职称时很不利。

今年的优秀又一次评给了村小一位五十岁的黄老师,他目前还是一名民办教师。他在教学工作中,可以说是全身心的投入到教学工作中。据说他上课没有下课的习惯,学生要上厕所就自己去,就连中午也要把他班的学生集中在教室里做作业。那时他应该是啊早使用题海战术,所以他的学生每次考试都是全校第一名,甚至比第二名还高许多分。但是他教的学生升入初中后,学习能力极低,初中入学时成绩很好,慢慢的学习成绩就下降了,一部分学生甚至学不懂,他的学生初中老师教起来也很困难。学校领导给他评优秀先进,一是树立一面旗帜,另一方面是想解决他的实际问题,让他早日能够转成公办教师。但初中教师们特别是青年教师们却议论说,像他这种违背教育规律扼杀学生天性的教师,不要说是评优秀,简直就是教育界中的败类,应受到惩罚。总之他是一个有争议的教师。

在这样炎热的天气下开会、学习,祥民和其他年青教师们一边开会,一边学习自考的书籍。日子过得还是很充实的。

放暑假了,小二楼的老师们各自收拾好自己的物品。以前在这儿居住过的老师说,暑假太长了,我们应该把物品去寄存,防止小偷盗窃。因为以前出现过盗窃事件。祥民觉得这不过是一些床上用品和几本书而已,不会有人偷。上学期末寒假中他们不也是这么说,祥民老师无处存放,就只有放在寝室里,开学来时好好的。最后老师们坚信了一个道理,老百姓还是纯朴善良的。

放暑假了,老师和学生都回到自己的家。

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