后来他去上了第一次课程，Sam花了三四个小时教他在脑中聚图，说那叫『练习图像』。
后来的二次课程，也是在练习图像。
练习完后，Sam会留一点时间听他讲讲生活和工作上的事，Sam教得很认真，没有再发生看起来像是在睡觉的事，只不过当书亚问太多问题时，Sam脸上有一点不耐。
至于『练习图像』后会怎样，Sam完全没说。
在日常生活中，书亚开始会一边想事情一边练习图像。一边讲话一边聚图倒是有点儿难，好像一下子脑袋没有办法同时处理这么多事，在安静的时候，大脑就很容易聚图了，像是看电影做白日梦。
大概就是在第二次课程与第三次课程之间的那个月，书亚见到了小芬。在养母的乡下老家，小芬的妈妈和养母是从小一起长大的邻居，当年养父和父亲都还在的时候，父亲常开车送养父母回乡下，也顺便带他一起去。当时书亚在念国中，小芬在念小学，两个人都是孩子。
小芬在路上叫出书亚的名字时，书亚还愣了半天，想不起来她是谁。她变成一个非常亮眼的年轻女孩，穿着打扮很流行，还拿出名片介绍自己的工作，很大方的邀请书亚周末一同吃晚餐。
过后，书亚脑中不停的放出影像，都是一些小芬喜欢他，小芬和他聊天，吃饭，约会，逛街的画面，一个场景又一个场景，不禁让书亚深深怀疑自己一定是寂寞太久，疯狂迅速的迷上她。
在第三次的课程时，书亚告诉了Sam有关小芬的事，也讲出了他脑中不断幻想的恋爱画面。
Sam透出了一丝欣慰的笑容，说：“那是练习图像后的效果。”
书亚说：“那这样有什么好处呢？和胡思乱想之间有什么差别？”
“你先告诉我，在你平常上班的时候，你也会这样在脑中放影片吗？”
书亚想了一下：“也会啦，比较少，比较慢。”
“内容是曾经在现实生活中看过的，听过的吗？”
“背景是这个现实生活，不过对白往往是我没想过，我没听过的。”
“那就是了，那会不会是别人传来给你的？”
“什么？”书亚看着Sam的脸，Sam却没有解释，只是坐在那里思考。
“这样吧！”Sam说：“如果你能记得画面中出现比较特别的，耸动的，醒目的字眼，你就假装有意无意的在实际谈话时讲出来，看看对方的反应。”
书亚那天晚上约小芬出来吃饭，说饭后会带她去某某山上看夜景。
小芬看起来好高兴。
后来送她回家时，小芬腼腆的说：“书亚，谢谢你，我今天晚上好快乐，我想去那个地方看夜景已经想了好久了，一直都没有人带我去。你今天突然说你要带我去那里时，我真的觉得我们之间的默契真好。“
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想到这里时，书亚突然醒了。
他看着车外的树木慢慢摇晃软绵绵的，公园里有几个老人带小孩进来玩耍，嘻笑的声音不断传过来。
他想起稍早前看到的3D立体老虎画面，Sam说脑中的画面最后会看到一体的颜色，练习图像课程才算是告一段落。他试试看让脑中的画面变成都是黄色的，连老虎身上的黑纹及脸上的胡须都是黄色的
复古怀旧发黄的照片算不算是一体的颜色？可能不算，那只是放太久黄掉褪掉的颜色，看的人还是清清楚楚知道原本该有的颜色。
Sam说的没错，没有想像中这么容易。
书亚看看表，快到了要和小芬一起去吃晚餐的时间，小芬不知道他进行『人生目的』的事情。
“小芬，我还不想娶妳不是妳不好，是我的心不在那上面。对不起！”书亚喃喃自语，多么希望这些话可以自动化成一串柔语，不用说出来，直接送进小芬的耳朵里。
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