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0050 把天戳个窟窿(1 / 2)

 “我很好奇,你初中数学是怎么学的?怎么欠了这么多账?”夏鹏飞,侧身盯着丝雨的大眼睛问。

“嗯,初中主要精力都用在练沙袋和收拾卧龙路的一帮混混上了;还迷上了写小说,数学课大多数时候在写小说。”

丝雨纯美的脸上竟露出了三分俏皮,突如其来的福利让夏鹏飞的思维和语言的节奏都慢了半拍。

他愣了半分钟才问:“……小说?什么书名,我啥时候去拜读一下?”

丝雨老实说道:“扑得惨,数据不好。你就不要哪壶不开提哪壶了。”

夏鹏飞回到正题,“知道我为什么不直接给你补高中数学么?”

丝雨毫不犹豫地说:“你想从根本上解决问题,数学是逻辑很强的学科,初中数学和高中数学是环环相扣的,哪一个链子断了得先把它修复了才好进行下一环节的学习。”

“聪明!先讲一下我的辅导方案。讲解知识大致采用点线面相结合的方式。

面是全部知识无一遗漏的传授,以免有漏网之鱼,以达到信息的最大化;线就是抓主要框架,力求突出知识的主干;点就是抓考点重点;

凡是简单的你懂得的知识就高速带过,不懂的、有欠缺的就精讲;辅导形式是知识讲解与实题演练及讲评相结合。”

夏鹏飞有条不紊地讲解着,面容平和,黑沉的眸子里蕴蓄着无法考量的睿智和深邃。

认真的学习和工作状态会将一个人的魅力放大到极致。

丝雨调开了眼神,去看还没翻开的数学教材。

在夏鹏飞与冷丝雨的身后,虫虫和圆圆偷偷查看了二人的学习状态,确定警报解除之后才回到客厅玩虫虫带下来的电动玩具汽车。

圆圆对虫虫说:“我姐姐学习时喜欢喝茶,你去帮我姐姐泡杯茉莉花茶。”

虫虫皱着眉头说道:“圆圆,我是客人呀,你忘记了?况且我在家从来没泡过茶。”

圆圆挑一下眉毛,“我让你泡茶,这是对你的重视。这说明拿你当自己人。你是希望我把你当自己人还是当外人?”

虫虫一边按动遥控器,开动汽车,一边笑道:“你这是个坑,我才不往里跳呢,一旦我说希望你拿我当自己人,你就不拿我当客人了,你最终就是让我去倒茶了。”

圆圆夺过虫虫手中的遥控器,也试着调整汽车的方向速度,可汽车在地上打转。

虫虫打趣说:“圆圆,你这开的不是汽车,你是转的陀螺呀。”

虫虫表示不服,“切,我新手上路,你老司机好意思笑我。”

“笨,我来教你吧。”虫虫上前,手把手地教圆圆……

“数据的收集与整理,我学得不怎么好。比如说这个题,需要对几种交通方式制成扇形统计图和条形统计图,并进行比较,怎么做?”丝雨房里,丝雨还在学数学。

“我先跟你说一下大致思路吧。画扇形图步骤;第一步:先得算出每种交通方式占总人数的百分比,用百分比乘以360°,求出各部分的圆心角,然后根据圓心角画扇形。

第二步:标上数据。第三步:画条形图。需要注意的是,横轴、纵轴所表示的数量,直条的宽窄度要相同。来你按照我给的思路操作一下。”

丝雨能轻松致人性命的纤白手指握着水笔,按照夏鹏飞提示的思路在作业本上演算出了圆心角;然后用绘图工具在作业本上熟练地绘好扇形图,在扇形图上标注好文字和数据;后又用工具将条形图画出并标上文字数据、并在作业本上写下了对两种图形的比较。

看着丝雨在作业本上留下的优美整齐的文字、数据、图形和比较结论,夏鹏飞发现丝雨的解题思路十分清晰,解题速度可与丝雨长腿奔跑的速度相媲美,计算和绘图、结论竟是相当的精准。

夏鹏飞由得赞叹道:“看来,你的数学天赋都让沙袋和各种花式活动给耽误了!”

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