当前位置:来看吧小说>玄幻魔法>回到青春开始的地方> 第四章 公开课堂
阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第四章 公开课堂(2 / 2)

同学们此起彼伏的读书声让于老师心中的一丝担忧不存在,顺着窗户望向黑板,看着那熟悉的娟秀字体于老师暗暗点头缓缓离开了。

很快地公开课正到来,由于大家前的预习准备,于老师在课堂上显得很轻松自然,各引导话语层出不穷,带着同学们将课文内的重点字词含义逐一攻克。台上问,台下都是抢着举手答问,一时间课堂氛围很跃,使得坐在最后一排的听课老师们频频点头时不时在听课点评表上记录着课堂亮点。

“下来,老师调一下要课后认记忆的字词含义,大家注意记笔记:

子:生,中国古对于男子的尊称,这里孔子。

时习:时地习,时,时,;习,习,温习。

之:词,学过的旧识。

说:“悦”,高兴,愉快的意。

乎:语助词,相当于“吗”。“不亦……乎”,“不是……吗”,反问句。

自:从。

而:转折连词,相当于“却”。

愠:生气,发怒的样子。

不:表示判断。

君子:道德上有修养的人……”

就这样在于老师洪亮而又富有感染力的声音下,下课铃声响起,而听课的各老师也主动站起来为于老师的成功而鼓起掌来。

课后大课间动时间,于老师办公室,邓扬正坐在办公桌前的凳子上,于老师面带微笑道:“邓扬,这公开课成功你的功劳最大,老师道你为了让同学们前预习所的一切,老师要对你说声谢谢!”

邓扬微微一笑:“老师,这些都是我应该的,前两天听说公开课很重要,但看同学们不太重视,所以发动他们了预习,还好结不坏。”

“嗯,的不错,这本古汉语字典送给你,作为这课堂的奖励吧!老师希望你继续加,争到最好!”于老师说着从办公桌抽屉里拿出一本绿色封面的书递到邓扬手中。

邓扬过字典满心欢喜,迫不待翻开首页,发现右下角用钢笔写着一句:“书赠邓扬同学,愿厉,屡攀高峰!”落款:于早莉;日:2002年12月31日。

非珍重地将书抱在怀里,内心无比激动的邓扬向老师略微躬身,说了句:“谢谢老师!”随后退出了老师办公室。

学校的生虽然是丰富多彩的,但却不全是开心的,也有失落感。无论是犯错误,还是误解,有些属于青春里的故事,总归是要经历过会显得不可或缺,会显得记忆犹新、切切。

下来发生的这小事,让一轻松快乐的邓扬失落了很久……

上一页 目录 +书签 下一章