快元旦了，相信看书的有不少人会为班级准备节目，下面这个是我自己写的，也是将要在我的班级里表演的，现在分享给大家，希望还在上学的人看完这些会有点感触，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，不要等到失去才知道后悔！
老师（怒气冲冲的指着桌子上的作业）：你是怎么回事？这个题我讲了多少遍了，你是真不会写还是懒的写？你给我说说，你是怎么想的！
a：（低头默不作声）
老师（语气稍缓）：a，我记得你初一初二学习成绩还在中等，但你看看你现在的成绩（翻找成绩单，指着成绩说）你看看，十几分的都有，你到底是怎么学的？有没有认真学？
a（低头小声嘀咕）：一天到晚就知道训人，学不学是我的事又不是你的事。
老师（没听清）：你说什么？
a：（低头默不作声）
老师（一脸不耐烦）：嗯，你先给我说九单元单词过掉没有。
a（小声）：没有背完
老师（生气并拿出教条，起身边打边说）：还没有背完？别人十单元的单词早就过完了你九单元的还没有背完？a，你在让我怎么说你呢？嗯，手伸出来，我看是该挨打了！
老师（生气的放下教条）：背不会就抄去，下午50。1拿上来在给我背，去！
（a离场，班主任走了进来）
班主任（皱眉）：a又犯什么错了？
老师（叹息）：哎，你说说现在的学生怎么就一点也不懂事呢，当初，我们想上个学多难呢，现在，他们有那么好的条件去学习，但却不懂的珍惜，难道真的要等到老了之后才知道悔不当初吗？哎！
【旁白：班主任摇了摇头，没有说话，心里却想着孩子这样下去可不行，看来要和他的家长沟通沟通了】
【旁白：a家，a的妈妈正在打扫卫生，这时手机响了，叮铃铃，叮铃铃】
妈妈（接起电话有点担心）：喂你好，王老师啊，这会儿打电话是孩子又犯什么错了吗？
班主任：哦，没有，我这次打电话主要是想和你谈一下你孩子a的学习情况，问问你有没有什么想法，以你孩子现在的成绩，高中…恐怕考不上……
【旁白：班主任王老师的话使a的妈妈仿佛一下子苍老起来，a的妈妈放下手中的扫把，慢慢走到椅子边坐下，眉宇间显现出无尽的忧愁，但为了孩子，依旧与班主任王老师谈着关于孩子等等一系列问题，希望能够帮助孩子】
【旁白：而在另一边，a无精打采的爬在桌子上不知道在想些什么，这时她的好姐妹b走了过来】
b（别扭的安慰）：刚老师喊你干什么去了？是不是骂你了？瞧你这样儿！别不开心了，妞，给爷笑一个！（用手去碰a的脸颊）
a（烦躁，一把将b的手甩开，同时起身）：别碰我，烦不烦，让我静静！
【旁白：说着a便跑了出去，留下b一人尴尬的处在原地，旁边的同学也像是被这一幕吓到了，互相看了看便散掉了】
【旁白：时间过的飞快，一转眼便到了放学时间，b看着a独自一人在前面走着，依旧不计前嫌的上前与a打招呼并发出邀请】
b（开朗）：一起走吧！
【旁白：a看了一眼b没有说话，内心却十分愧疚，但又拉不下脸去主动道歉，于是两人一路无言，到了家中，a将书包丢到一旁便看起了电视，这时母亲从厨房走了出来】
妈妈：吃饭了，你爸爸今天可能晚点回来，我们先吃
【旁白：a走到饭桌前与母亲默默的吃着饭菜】
妈妈（若无其事）：最近学习怎么样？a，家里就你一个孩子，我们把希望都寄托到你的身上，你……
a（愤怒的放下筷子）：一天就只会让我学习，学习学习，我又不是你们学习的工具！（起身转身就走）不吃了！
【旁白：a愤怒的回了房间，这时爸爸回来了，母亲像父亲说明了事情的经过】
妈妈（担忧）：哎，你说这孩子以后该怎么办啊，真是让人发愁，今天他班主任打来电话，说孩子学习老是不上进，成绩也不好，问我家里是不是出了什么事，还说……再这样下去，高中我看没希望了，怎么办啊！
父亲（拍了拍母亲的背）：我去和他谈谈
【旁白：就这样，父亲去找a谈心，却在交谈过程中发生了冲突，于是……】
爸爸（大怒）：你刚说什么？你在给我说一遍？！
a（怒吼）：我说我不上了！
啪～
a（捂着脸不敢置信，流泪）：爸，您打我？
【旁白：父亲打完孩子便后悔了，呆呆的站在那里不知道说些什么，而a却在刚刚跑了出去，这时，反应过来的母亲拉了拉怔住的父亲】